Préparez votre Bac ou Brevet à la médiathèque

Réviser à la médiathèque, c'est :

• Des espaces de travail calmes, accueillants et équipés : à votre disposition, des salles d’étude dédiées aux révisons, calmes et conviviales. Et un espace snacking pour préserver votre concentration et votre motivation.
• Des ressources adaptées à vos besoins : Empruntez ou consultez sur place annales et manuels, pour vous exercer et compléter vos cours.
  Utilisez également les ordinateurs disponibles sur place pour profiter de ressources en ligne : autoformations, jeux éducatifs et exercices interactifs. Ces ressources sont aussi accessibles en distanciel via votre compte lecteur.
• Un accompagnement bienveillant : Ponctuellement, rencontrez des professeurs et des étudiants tuteurs*, et profitez de leurs conseils pour être au top le jour J.
  Pour vous aider dans vos recherches, vous pourrez compter sur les médiathécaires et leur connaissance des ressources proposées.

* Les professeurs et les étudiants tuteurs sont bénévoles, leur présence n’est pas régulière sur la semaine.

Léna Monfort, 25 ans, est assistante d’éducation au collège Aimé-Césaire. Elle étudie elle-même la philosophie politique pour devenir enseignante en lycée ou université. En juin, elle est bénévole à la médiathèque Elsa-Triolet, pour aider les collégiens et lycéens qui préparent le brevet et le bac. Témoignage.

 « J’ai trouvé la démarche super sympa car la médiathèque est un lieu connu et déjà très fréquenté par les élèves de Villejuif et même des villes voisines. Comme bénévole depuis l’année dernière pour les épreuves scolaires de fin d’année, j’apprécie le cadre très libre qui est proposé. 

Les élèves viennent vous parler comme ils veulent, selon leurs besoins et font des travaux en groupe. Les bénévoles leur proposent de revoir des points de blocage. Je suis plutôt intervenue en Français, philosophie et HLP (humanité, lettres, philosophie) sur des aspects méthodologiques : comment bien rédiger une introduction, un paragraphe, dans une dissertation ou un commentaire de texte. Ils peuvent aussi s’entraîner pour l’oral. 

On s’écoute et on corrige, en groupe, ce qui peut l’être. Des tables en ilots permettent ces interactions. On se retrouve dans un espace réservé et assez grand pour se sentir à l’aise, au 1^er étage, à droite en montant l’escalier principal. Il y a environ 30 places disponibles. Grâce à cette expérience, j’ai rencontré d’autres bénévoles avec des parcours et des apports très différents. Avec un point commun : vouloir aider. J’ai pu y tisser de nouveaux liens avec des familles, des fratries qui ont fait appel à moi par la suite pour suivre des élèves toute l’année. 

Un jour dans le métro, un jeune m’a reconnue et remerciée pour la bonne note qu’il avait obtenu en Français. Je suis heureuse de vivre dans une ville comme la nôtre qui permet ce type d’échanges entre citoyens, élargit notre cercle de connaissances."